<">div.tht-position{position:fixed;z-index:6010;}div.tht-s-e{top:72px;right:0px;}


ATA'NIN YILDIZLARI

   
  2/D sınıfı paylaşım sitemiz
  ÖDEVİM
 

 

  kitap-okuma-ifadesi.gif çalışalım başaralım kitap-okuma-ifadesi.gif 
 



 
 
 


 
  MUTLU KALEM
               Ben bir kurşun kalemim. Dışım ağaçtan içim ise kömürdendir. Beni bir fabrikada yaptılar.
                 Adamın biri beni ve arkadaşlarımı satın aldı. Arabayla uzun bir yolculuk yaptık. Sonunda bir dükkana konuk olduk.
                 Güzel bir gündü. Vitrinde durmuş çevremi seyrediyordum. Çocuğun biri içeriye girdi. Beni satın alıp, evine götürdü. Kalemtıraşını çıkartıp ucumu açmaya başladı. O an çok heyecanlandım. Biraz da korktum. Ama o ucumu dikkatli bir biçimde açtı. Canımı hiç acıtmadı. Sonra da bir kağıda adını ve soyadını yazdı. Okudum. Zeynep Çalışkan’ mış.
                 Zeynep’in yazısı inci gibi güzeldi. O benimle ödevini yazarken mutluluktan uçuyordum. O hep böyle güzel ve doğru yazdıkça da mutluluktan uçacağım.
                                                                       Aziz SİVASLIOĞLU
    Yukarıdaki metne göre soruları cevaplayınız.
                      

1)   
Kurşun kalemin fiziklsel özellikleri nelerdir?
……………………………………………………………………….………….
2)   Kurşun kalem nerede yapılmıştır?
……………………………………………………………………………………………….
3)   Kurşun kalem vitrinde ne yapıyormuş?
……………………………………………………………………………………………………..……….
4)   Kurşun kalemi kim satın almış?
………………………………………………………………………………………………………..…………….
5)   Kurşun kalem kalemtıraşla açılırken hangi duyguları hissetmiş?
……………………………………………………………………………………………………………..…….
6)   Kurşun kalem çocuğun yazısını niçin inciye benzetmiş?
    ………………………………………………………………………………………………………………
 
Aşağıdaki önadlara uygun adlar getirelim



Hızlı ………………………                          kalabalık………………………                sekiz………………….
Tembel ……………………                        yeşil…………………………..                  pahalı………………….
Güzel………………………                          kolay………………..                          soğuk……………………..
Bayat…………………….                           İki………………………                         pembe………….
Aşağıdaki cümlelerde koyu yazan kelimeler varlığın hangi özelliğini nitelemektedir?



Kırık
oyuncağı onarmaya çalıştı……………………………..
Ayşe bugün uzun elbise giymiş………………………………..
Pazardan ekşi elma aldık…………………………………..
Dört öğrenci okula gelmemiş………………………………………
Babam bana mavi bisiklet aldı……………………………………
Şu oda kardeşimin odası…………………………….
Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri uygun sıfatlar ile tamamlayalım
           
Annem  bana …………………………………..… etek aldı.
Terliyken soğuk………………………….. içmeyelim.
Dedem bana …………………………………. top aldı.
Bahçeden ……………………………..… elma kopardık.
Fırından ………………………………simit aldık.
Okulların açılmasına ……………………..….. gün kaldı.
Yaz mevsimi ………………………….…..ay sürer.
Ela ………………..…… saçlı,………………..….gözlü bir kızdır.
 
 



 

3DHAZIRLIK
 
ANLAMA-YORUMLAMA ETKİNLİĞİ
                                  
KÖPEK YAVRULARI
"Satılık Köpek Yavruları" ilanının hemen altında küçük bir çocuğun başı gözüktü ve çocuk dükkan sahibine sordu :
"Köpek yavrularını kaça satıyorsunuz?"
Dükkan sahibi :
"30 lira ile 50 lira arasında değişiyor fiyatları" dedi.
"Benim 2 lira 50 kuruşum var" dedi çocuk , "Bir bakabilir miyim yavrulara ?"
Dükkan sahibi gülümsedikten sonra bir ıslık çaldı ve köpek kulübesinden beş tane yumak halinde yavru çıktı. Yavrulardan biri arkadan geliyordu. Küçük çocuk yürümekte zorluk çeken sakat yavruyu işaret edip sordu :
"Bunun nesi var?"
Dükkan sahibi onun kalça çıkığı olduğunu ve hep sakat kalacağını açıkladı. Küçük çocuk heyecanlanmıştı.
"Ben bu yavruyu satın almak istiyorum.
Dükkan sahibi :
"Hayır o yavruyu satın alman gerekmiyor. Eğer gerçekten istiyorsan o yavruyu sana bedava veririm."
Küçük çocuk birden sinirlendi. Dükkan sahibinin gözlerinin içine dik dik bakarak :
"Onu bana vermenizi istemiyorum. O da diğer yavrular kadar değerli ve ben fiyatını tam olarak ödeyeceğim. Aslında şimdi size 2 lira 50 kuruş vereceğim ve geri kalanını ayda 5 lira ödeyerek tamamlayacağım."
Dükkan sahibi çocuğu ikna etmeye çalıştı :
"Bu köpeği gerçekten satın almak istediğini sanmıyorum. Bu yavru hiçbir zaman diğer yavrular gibi koşup, zıplayamayacak ve seninle oynayamayacak."
Bunun üzerine küçük çocuk eğildi, pantolonunu sıvadı ve büyük bir metal parçasıyla desteklediği sakat bacağını dükkan sahibine gösterip, tatlı bir sesle :
"Ben de çok iyi koşamıyorum ve bu yavrunun kendisini çok iyi anlayacak bir sahibe gereksinimi var" dedi.
 
Öykü nerede geçmektedir ? ………………………………………………………………………………………
Öykünün kahramanları kimlerdir ? ………………………………………………………………………………
Dükkan sahibi neden köpeği değersiz görmektedir ? …………………………………………………………
Öyküdeki kahramanlara isimler verir misiniz ? …………………………………………………………………
Öykü bize neyi anlatmaya çalışıyor ? …………………………………………………………………………….
Öykünün sonunda çocuğun duyguları nasıldır ? ………………………………………………………………
 

 

                              
 
 
 
YAVRU KUŞ
         Soğuk bir kış günüydü. Eren ve ve Ceren, okuldan döner dönmez, ödevlerini yapmak için odalarına gittiler. Kitaplarını okumaya başladılar.
         Az sonra pencerenin dışında bir tıkırtı duydular. Pencereyi açıp baktıklarında çok şaşırdılar. Pencerenin kenarındaki mermer çıkıntıda, minicik bir yavru kuş soğuktan titriyordu.
                                                                                          Gülsüm CENGİZ
( Aşağıdaki 1, 2, 3, 4 ve 5. soruları parçaya göre yanıtlayınız.
 
1. Olay ne zaman yaşanmıştır?
         A.  Sonbahar mevsiminde                B. Kış mevsiminde                 C. Yaz mevsiminde
 
2. Eren ve Ceren odalarına gidince ne yaptılar?
         A. Kitap okumaya başladılar.                   B. Yazı yazmaya başladılar.            C. Sohbet ettiler.
 
3. Pencereyi açıp baktıklarında nasıl bir duygu yaşadılar?
         A. üzüldüler                            B. sevindiler                           C. şaşırdılar
 
4. Çocuklar nerede bir tıkırtı duydular?
         A. evde                          B. çatıda              C. pencerenin dışında
 
5. Soğuktan titreyen kimdi?
         A. yavru kuş                          B. minik kedi                          C. Eren
        
 
6. “ eksik – noksan” sözcükleri arasında bir anlam ilişkisi vardır. Aynı ilişki aşağıdaki hangi sözcük çiftleri arasında vardır?
         A. mutlu - mesut          B. çehre – alın               C. tekil – çoğul
 
7. Aşağıdaki sözcüklerden hangisi hecelerine yanlış ayrılmıştır?
         A. a – me - li – yat                  B. hat – ır – lat – ma                        C. il – köğ – re- tim
 
8. “ güzel, kibar konuşmak “ anlamına gelen deyim aşağıdakilerden hangisidir?
         A. dilinden bal damlamak                B. dili uzamak                        C. dile gelmek
 
9. Aşağıdaki sözcüklerden hangisi çoğul değildir?
         A. ilaçlar              B. işler                          C. kiler
 
10. Aşağıdaki tümcelerden hangisinde yazım yanlışı yapılmıştı?
         A. Kitabları yırtmadan okumalıyız           B. Berkeler bize gelecekler.              C. Evde kim var?
 
11. Aşağıdaki tümcelerin hangisinde noktalama işareti yanlış kullanılmıştır?
         A. Bu kalemi çantana koy.
         B. Okula geldi mi gelmedi mi bilmiyorum?                 
         C. Günaydın, sevgili çocuklar!
 
12. Aşağıdaki olayları oluş sırasına koyarsak ikinci sırada hangi olay yer  alır?
         A. Dişlerini fırçaladı.              B. Kahvaltısını yaptı.                      C. Uykudan uyandı.


 

  

 

 
 
 
 
 
 
 

***

******** SİTEMİZLE İLGİLİ DÜŞÜNCELERİNİZİ LÜTFEN "ZİYARETÇİ DEFTERİNE" YAZINIZ ********

SiTEMiZ NASIL





 
 

Bu web sitesi ücretsiz olarak Bedava-Sitem.com ile oluşturulmuştur. Siz de kendi web sitenizi kurmak ister misiniz?
Ücretsiz kaydol